《自然·心理健康》最新發(fā)表的研究認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知行為治療與標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療相比有更好的成本效益和相近的臨床效果。發(fā)現(xiàn)還表明，這些治療相比傳統(tǒng)服務(wù)的等待和治療時(shí)間要短。常見精神健康障礙如抑郁和焦慮會(huì)導(dǎo)致情緒憂慮，影響社會(huì)和職業(yè)功能?；加芯裾系K的人花費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)用因不同障礙和嚴(yán)重性而不同。許多研究對精神衛(wèi)生保健的
一段時(shí)間以來，青少年心理健康問題備受關(guān)注。“媽媽給女兒停掉抗抑郁藥換成維生素”的話題登上熱搜后引發(fā)網(wǎng)友持續(xù)討論：“為什么家長不重視孩子的情緒變化？”“為什么現(xiàn)在很多孩子不快樂？”而此前，胡鑫宇事件更是引發(fā)社會(huì)各界的深刻反思。“抑郁情緒，我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有，但是抑郁有什么具體癥狀表現(xiàn)，該怎么察覺
青少年心理健康問題屢上熱搜。中國青少年研究中心2022年對全國24758名中小學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，焦慮、抑郁檢出率分別達(dá)31.3%、17.9%；其中四年級學(xué)生重度抑郁檢出率為2.8%，較2020年上升0.9個(gè)百分點(diǎn)，增幅近50%。加強(qiáng)青少年心理健康教育已成共識，但整個(gè)社會(huì)層面仍存在心理健康知識匱乏、認(rèn)知不
編者按燒燙傷，是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的意外傷害，傷者以嬰幼兒、低齡兒童居多。一杯五六十?dāng)z氏度的熱水，幾秒鐘就可能將孩子燙傷。這一危險(xiǎn)源，卻常常被忽視。嚴(yán)重的燒燙傷，給孩子帶來哪些生理和心理上的創(chuàng)傷？對于嬰幼兒及兒童燒燙傷，存在哪些認(rèn)知誤區(qū)？如何讓孩子遠(yuǎn)離燒燙傷隱患？本報(bào)記者走近燒燙傷孩童、家長和醫(yī)學(xué)專家
冬春交替時(shí)節(jié)，不僅會(huì)因溫差變化大而容易生病，還有可能讓心情也染上“感冒”——這是各類精神障礙復(fù)發(fā)高峰時(shí)期，約占全年復(fù)發(fā)率的65%—70%。問題來了，我們的情緒為什么會(huì)有這樣的波動(dòng)呢？如何掌握自己的心理健康狀況呢？心理行為醫(yī)學(xué)科的醫(yī)生就來給大家做解答。冬去春來 易擾亂這些物質(zhì)分泌抑郁障礙是一種常見、高
據(jù)報(bào)道，日前某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)一位知名程序員墜樓身亡。知情者透露，該程序員生前疑似抑郁，前段時(shí)間由于身體的某些原因曾住院治療。因?yàn)楫?dāng)事人作為“游戲大神”的行業(yè)地位以及就職于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的背景，這起個(gè)人悲劇引發(fā)不少關(guān)注。旁觀者可能因獲取信息的多寡，或者與當(dāng)事人“距離”不同，而容易從不同的維度解讀此事。而結(jié)合當(dāng)
中新網(wǎng)客戶端北京8月9日電(記者 張尼)焦慮、抑郁、失眠……當(dāng)代社會(huì)，越來越多的年輕人正被心理健康問題困擾，嚴(yán)重者甚至影響到工作和生活。如何判斷自己的心理健康狀態(tài)？當(dāng)出現(xiàn)焦慮情緒時(shí)要如何緩解？日前，在一場線上研討會(huì)上，心理學(xué)專家給出了專業(yè)建議。資料圖：地鐵中的人潮6日至8日，第五屆中國國際積極心理學(xué)
孩子厭學(xué)失眠沉迷網(wǎng)游，毛病其實(shí)是“心病”中科院發(fā)布的報(bào)告顯示：青少年心理問題頻發(fā)，缺乏愛的滋養(yǎng)和“以愛為名的傷害”是主要病因本報(bào)記者王菲菲、趙葉蘋、周暢、王瑩17歲的晗晗已因抑郁癥休學(xué)兩年。原本今年6月參加高考的她，不得不將這一重要時(shí)刻一推再推。家人想不通，一直乖巧懂事、成績優(yōu)異的孩子，為何會(huì)患上抑
用MECT為抑郁癥患者“重啟大腦”靠譜嗎有網(wǎng)友表示，如果MECT可以抹去一些記憶，自己就選擇去做。圖片來自微博截圖近一段時(shí)間，“做MECT(無抽搐電休克治療——記者注)可以抹除記憶”的截圖在網(wǎng)上流傳，有不少年輕人把這當(dāng)作潮流，想通過MECT選擇性遺忘一些痛苦的經(jīng)歷。甚至有人說自己不懂MECT的原理，
生活垃圾需要分類清理，其實(shí)我們的垃圾情緒也該好好處理：有的情緒如不盡早摒棄，就會(huì)傷人傷己；有的情緒看上去不好，卻可以變廢為寶，回收利用；有的情緒如果不及時(shí)制止，則可能變成有毒垃圾。那么，垃圾情緒如何分類處理呢？可回收垃圾：焦慮、緊張、強(qiáng)迫。這些情緒雖然影響部分自我功能，但只要合理利用，就可以轉(zhuǎn)化，甚