一場(chǎng)災(zāi)難，許多人驟然間永失所親所愛(ài)。他們震驚無(wú)助、難以接受，明明前幾天還在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼就再也見(jiàn)不到了；明明有的只是去隔離，卻再也回不來(lái)了。人世間最大的哀傷，莫過(guò)于此。
疫情下的哀傷是創(chuàng)傷性的
他們所遭受的是創(chuàng)傷性喪失，創(chuàng)傷性喪失是指遭受突然的、意料之外的喪失。喪親者不僅痛失所愛(ài)，而且因?yàn)閱适Ф艿絼?chuàng)傷。
本次疫情的喪親者不但遭遇了創(chuàng)傷性喪失，而且在親人臨終階段無(wú)法陪伴，甚至可能連最后一眼都沒(méi)有看到，無(wú)法進(jìn)行簡(jiǎn)單的告別，更無(wú)法舉辦喪葬儀式。
在疫情高峰期，喪親者連痛哭悲傷的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他們還得繼續(xù)與病毒作戰(zhàn)，他們還得應(yīng)對(duì)持續(xù)的壓力。
等到災(zāi)難過(guò)去，那些被強(qiáng)行壓制下去的感受，就如同潮水般洶涌而至。痛定思痛，痛何以堪。有些人會(huì)感到震驚和難以置信，有些人會(huì)悲慟不已，有些人會(huì)麻木和自我封閉，有些人會(huì)突然間覺(jué)得生活沒(méi)有了任何意義。
和親人分離時(shí)的片段在腦海中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，他們會(huì)不由自主地想：逝者在臨終前的想法或感受是什么？逝者在那一刻是不是很痛苦？如果我早點(diǎn)做某事，是不是就能挽救他……去世親人的音容猶在，活著的人痛苦煎熬。有些人可能吃不下、睡不著，半夜時(shí)時(shí)醒來(lái)，心悸心慌，有些人可能會(huì)出現(xiàn)頭痛胸悶等各種癥狀。
讓Ta感到支持的力量
盡管這次疫情是你我共同經(jīng)歷的，但是喪親者承受的要更多。不要輕易地說(shuō)“我理解你的感受”之類的話，坦率地承認(rèn)“我也不知道該對(duì)你說(shuō)些什么，但是我愿意陪著你。你如果有任何想要說(shuō)的，可以跟我聊一聊，不想說(shuō)的話也沒(méi)有關(guān)系。”
哀傷是對(duì)喪失的正常反應(yīng)。因?yàn)橐缿倌莻€(gè)人，所以會(huì)因?yàn)楸灰缿僬叩娜ナ蓝Ｄ隳茏龅木褪桥惆閱视H者，接納他們所有的感受，在Ta痛苦的時(shí)候，和Ta在一起。
不同的人有不同的哀傷感受和哀傷程度，所以最好仔細(xì)地傾聽(tīng)哀傷者的內(nèi)心，用你的心去感受喪親者的各種感覺(jué)。
可以握著對(duì)方的手，或給Ta一個(gè)擁抱。當(dāng)握住Ta的手時(shí)，呼吸會(huì)平緩下來(lái)，會(huì)讓人感到安全。多傾聽(tīng)，多陪伴，有時(shí)候一個(gè)真誠(chéng)的擁抱比任何言語(yǔ)都更能讓他們感受到支持的力量。
提供一些實(shí)際的幫助。對(duì)于剛剛失去所愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，悲痛會(huì)削弱他們的判斷力，這個(gè)時(shí)候如果有人能夠幫忙處理一些具體事務(wù)，如接聽(tīng)電話、收拾家務(wù)、提醒飲食、照料孩子、準(zhǔn)備一些生活必需品等，則會(huì)起到非常大的支持作用。
正確表達(dá)關(guān)心與共情
實(shí)際上，我們對(duì)疫情下喪親者的感受是很難體會(huì)的。就像站在玻璃房外的人，可以看到里面的人；但是處在里面的人，體會(huì)到的是一種全然的隔離與孤獨(dú)。
接納對(duì)方哀傷的表達(dá)。每個(gè)人都有其自身的“哀傷時(shí)間線”，并且哀傷本身會(huì)受到不同文化、環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷的影響，可包含多重情緒。在表達(dá)你的關(guān)心與共情時(shí)，用“雖然我不能完全了解你的感受，但是我好像感覺(jué)得到你覺(jué)得……（對(duì)方的感受），因?yàn)椤▽?duì)方的過(guò)往經(jīng)歷、想法、行為），是這樣的嗎？” 這樣的語(yǔ)句會(huì)更合適。
在朋友向你傾訴的過(guò)程中，他們也許會(huì)責(zé)怪他人或責(zé)怪自己，表露出一些憤怒的情緒，此時(shí)你要做的是陪在他們身邊傾聽(tīng)情緒的表達(dá)，不要嘗試說(shuō)服或暗示他的想法是消極的、錯(cuò)誤的，這會(huì)削弱他們傾訴的意愿，拒絕再與你交流。
袒露悲傷，和家人相互支持
很多時(shí)候，當(dāng)一個(gè)家庭中有人去世時(shí)，其他的人出于善意也出于無(wú)助（不知道該怎么做），往往選擇獨(dú)自承擔(dān)悲痛，彼此給予微笑。事實(shí)上袒露悲傷，分擔(dān)傷痛給彼此帶來(lái)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于微笑。
失去親人的家庭，需要一個(gè)人有勇氣打破家庭慣有的模式，袒露悲傷。這個(gè)袒露會(huì)成為家庭中新的動(dòng)力，開(kāi)啟家人之間呈現(xiàn)脆弱、分享情感、表達(dá)愛(ài)、相互支持的新模式。這個(gè)袒露，任何時(shí)候開(kāi)始都不晚。因此，喪親者向家人袒露悲傷，可能會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)療愈的機(jī)會(huì)。
走過(guò)哀傷之后，就有可能接納與重建。接受了親人的去世，允許并體驗(yàn)著哀傷的各種情緒：害怕、憤怒、內(nèi)疚、遺憾、悲傷、絕望、無(wú)助……接觸并了解了情緒背后的信息，和家人分享悲傷、相互支持，會(huì)有效降低喪親者的遺憾、內(nèi)疚、自責(zé)，激發(fā)他們開(kāi)始建設(shè)沒(méi)有逝者的新生活。（張萌）
（資料來(lái)源：《應(yīng)對(duì)新冠肺炎心理自助手冊(cè)》《面對(duì)失去親人的來(lái)訪者》等）
我們都不喜歡遭遇悲傷，但通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，悲傷本身并非是一種一無(wú)是處的情緒。它更像開(kāi)啟了一種緩沖機(jī)制，能夠讓你在其中彌合真正的心理?yè)p失，從而回到正常的生活軌跡中來(lái)。當(dāng)你感覺(jué)自己的世界因親人的離去一片昏暗時(shí)，其實(shí)人性之光已經(jīng)在烏云頂端孕育開(kāi)來(lái)。
面臨失去時(shí)，是悲傷托起了你
當(dāng)我們確信自己失去了親人又無(wú)能為力時(shí)，悲傷的情緒就隨之出現(xiàn)了，當(dāng)然我們有時(shí)會(huì)將喪親的原因歸咎于某些人或事，這樣我們就同時(shí)感受到悲傷和憤怒的情緒，但最純粹形式的悲傷，本質(zhì)上是無(wú)奈地放棄。
喪親過(guò)程中，人們努力調(diào)整適應(yīng)親人去世后的生活，而悲傷機(jī)能恰恰是幫助我們接納現(xiàn)實(shí)必不可少的工具。每當(dāng)悲傷泛起，就會(huì)感受到四處涌來(lái)曾經(jīng)與親人一起生活場(chǎng)景，而且，你知道那種感覺(jué)永遠(yuǎn)也不會(huì)再次經(jīng)歷。因?yàn)檫@種意識(shí)帶來(lái)的痛苦，迫使你不得不接受從此以后沒(méi)有親人參與的生活。悲傷到來(lái)時(shí)我們不得不進(jìn)入一種“暫停”的狀態(tài)，從中我們接受現(xiàn)實(shí)并做出調(diào)整，如此看來(lái)，悲傷和憤怒情緒產(chǎn)生了幾乎截然不同的生物反應(yīng)：憤怒讓我們隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，悲傷卻抑制了生物系統(tǒng)而讓我們退縮，并放慢了腳步，而且似乎讓整個(gè)世界也隨著我們慢了下來(lái)。
喪親者有時(shí)甚至感覺(jué)喪親后的悲傷生活就像電影慢鏡頭一般，周圍世界不會(huì)過(guò)多去關(guān)注，只將注意力投向內(nèi)在世界。悲傷使我們將注意力轉(zhuǎn)向內(nèi)在，便可以全面自我評(píng)估，并展開(kāi)更深層次的反思。悲傷的深處是生命的力量，透過(guò)對(duì)悲傷的體驗(yàn)，喪親者可以接觸到生命本身的力量，也在悲傷的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)放手，悲傷幫助喪親者一點(diǎn)一點(diǎn)放手逝去的親人。（葉繼英 譯）
直面創(chuàng)傷 找到適合自己的療愈方式
我們成長(zhǎng)的每一步，都有潛意識(shí)需求。新冠肺炎來(lái)勢(shì)洶洶、始料未及，誰(shuí)又能輕松面對(duì)失去朋友和至親的災(zāi)難呢？與創(chuàng)傷和解，最終遇見(jiàn)真實(shí)的自己。
為此，我們可以嘗試這樣去做：
1.摒除逃避一切相關(guān)的人、事、地、物等極端的做法。逃避很可能造成代際間創(chuàng)傷的傳遞，因?yàn)閯?chuàng)傷的受害者會(huì)為了自己或他人，以某種形式再次創(chuàng)傷。
2.不要急于求成，先恢復(fù)正常生活，慢慢修復(fù)。日本心理學(xué)家高良武久認(rèn)為，既然對(duì)往事不能忘懷，就不要強(qiáng)行忘懷，而應(yīng)帶著這種思維積極地去做日常生活中需要做的工作，然后慢慢消磨創(chuàng)傷。
3.不要封閉自己，多交朋友多傾訴。霍桑效應(yīng)告訴我們，人在一生中會(huì)產(chǎn)生數(shù)不清的意愿和情緒，但最終能實(shí)現(xiàn)、能滿足的卻為數(shù)不多。而對(duì)那些未能滿足的情緒，要學(xué)會(huì)釋放，最直接的方法就是傾訴。
4.無(wú)需給自己戴上“勇敢”或“堅(jiān)強(qiáng)”的面具。用你的方式表達(dá)哀傷，無(wú)論憤怒、震驚、悲傷、害怕，抑或毫無(wú)感覺(jué)，都是正常的。要給自己足夠的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的狀況。
5.試著“走出去”。可以是一次長(zhǎng)途旅行，也可以是把自己置身于大自然的一次體驗(yàn)，從美好的事物中汲取前進(jìn)的動(dòng)力。
6.培養(yǎng)興趣愛(ài)好，找一個(gè)合理的宣泄方式。比如運(yùn)動(dòng)、看書、繪畫、插花，或是欣賞優(yōu)秀的影視作品和音樂(lè)。
心理學(xué)巨人榮格主張：每個(gè)人都有自己的陰暗面，我們要不斷地正視自己的陰影，因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)、了解和接受自己的陰影，才能找到新的力量，才能自在、真實(shí)地生活。
疫情終會(huì)過(guò)去，生活仍將繼續(xù)。我們每一個(gè)人，都將自己拯救自己。（包應(yīng)普）
